EL TRABAJO COLABORATIVO COMO UNA ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS INGENIEROS
Resumen
En este trabajo se presentan las experiencias de haber implementado una estrategia que promueve el desarrollo de proyectos entre estudiantes y profesores de ingeniería del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. La estrategia que se ha implementado busca que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos que adquieren en cada una de las materias y aseguren un buen trabajo de tesis al finalizar sus estudios de ingeniería. En los primeros semestres los estudiantes acompañados por un profesor ponen en práctica los conocimientos adquiridos en las materias de tronco común, entre las cuales destacan las materias que hacen uso de las matemáticas y la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Los resultados que obtienen los estudiantes son divulgados en congresos nacionales y son aplicados para realizar actividades de divulgación a diferentes sectores de la sociedad en diferentes medios de comunicación y en el marco de los programas que lleva acabo el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Guanajuato (CONCyTEG). En el período de Enero 2008 a Diciembre 2013, se ha trabajado con una población de 25 estudiantes de los cuales 6 han participado como autores en artículos de congreso de carácter nacional y se han atendido a 589 estudiantes en los diferentes programas del CONCyTEG.Citas
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