TENDENCIAS Y ACTUALIZACIÓN DE PLANES DE ESTUDIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL

Autores/as

  • Noé Avila Esquivel División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías - Facultad de Estudios Superiores Aragón, Universidad Nacional Autónoma de México
  • Fernando Macedo Chagolla División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías - Facultad de Estudios Superiores Aragón, Universidad Nacional Autónoma de México

Resumen

Este documento tiene la finalidad de presentar un estudio detallado acerca de una serie de aspectos a considerar para la actualización del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Industrial; tomando en primera instancia el contexto que guarda esta Licenciatura a nivel nacional como internacional, se incluye un comparativo de planes de estudio impartidos por diferentes Instituciones de Educación Superior (IES) de nuestro país, seguido de la percepción de los principales grupos de interés para este estudio, tales como la comunidad estudiantil, egresados de la carrera, la planta docente y el sector productivo representado por los empleadores, este último complementado con un estudio realizado con ofertas de trabajo obtenidas de diversos medios. Y finalmente el caso de estudio: la carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, denota características importantes tales como su desarrollo y comportamiento, los cuales sumados a los puntos anteriores, muestra la importancia de la actualización de sus contenidos curriculares, que permitan responder de manera efectiva a los constantes cambios que existen dentro del entorno laboral y académico.

Citas

Academia de Ingeniería. (2012). Educación en ingeniería en México y el mundo. México. Rascon Chavez , Moran Moguel , Vega Gallaga, Estrada Galindo , Vergara Maldonado , & Mayo Hernandez

Academia de Ingeniería. (2012). Panorama general del empleo en ingeniería. México. Moran Moguel & Mayo Hernandez.

Alianza FiiDEM. (2014), Estudio de la demanda de las carreras de ingeniería y de mejores Prácticas internacionales sobre vinculación para la formación. México. http://www.alianzafiidem.org/pdfs/Presentacion_Ejecutiva_Estudio_de_Pertinencia_y_de_Vinculacion.pdf

Alianza FiiDEM. (2013), Estudio de vinculación empleadores (empresas-gobierno) con las Instituciones de Educación Superior (IES). México. http://www.alianzafiidem.org/pdfs/Proyecto_Vinculacion_EmpresasOrganismos_Gobierno-IES_24_Julio_2013-V2r.pdf

Universidad Nacional Autónoma de México. (2014). Defensoría de los Derechos Universitarios. Obtenida el 10 de marzo de 2016, de http://www.ddu.unam.mx/index.php/reglamento-general-para-la-presentacion-aprobacion-y-modificacion-de-planes-de-estudio

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Publicado

2017-01-10