LAS VISITAS INDUSTRIALES Y LA VINCULACIÓN CON LOS CONCEPTOS DEL CURSO

Resumen

Es común la opinión de que los cursos de Ciencias Básicas, específicamente Matemáticas y Química son asignaturas áridas y muchas veces carentes de significado cercano. Sin embargo, esto es muy alejado de la realidad ya que las aplicaciones de las mismas se encuentran a nuestra mano. Las visitas industriales son una actividad de vinculación que establecen las instituciones educativas de manera coordinada con empresas del sector productivo, las cuales son el campo fértil y útil para vincular los conceptos con la realidad del futuro campo de trabajo del egresado de Ingeniería. Así, un proyecto adecuadamente estructurado y coordinado por los profesores, en el que se ajusten claramente los objetivos de la visita y se coordinen en el momento adecuado con los temas de los cursos, permite de manera integral fortalecer competencias genéricas sistémicas que entrelacen los conceptos con las aplicaciones reales y sobre todo le den sentido a lo teórico al convertirse a su naturaleza práctica propia de la ingeniería. El presente es un proyecto de investigación acción que ha permitido esa integración con base en las opiniones de los estudiantes.