APLICACIÓN DIDÁCTICA DEL BIG DATA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE SISTEMAS HIDRÁULICOS EN INGENIERÍA

Autores/as

  • Juan Pablo Razón González Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
  • Dennise Ivonne Gallardo Alvarez
  • José Miguel García Guzmán Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
  • Juan Antonio Magdaleno Zavala Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

Resumen

Las necesidades de la industria actual son un reto que se debe afrontar de forma cotidiana en las aulas de las escuelas de ingeniería. Actualizar contenidos temáticos, desarrollar competencias pertinentes en clases, enfocar las prácticas de laboratorio a la resolución de problemas, usar tecnologías de vanguardia, y manejar eficazmente grandes volúmenes de información permiten avalar el desarrollo de las competencias que el sector productivo requiere de los nuevos ingenieros; estos aspectos deben ser los ejes rectores de las tendencias educativas que garanticen que el desarrollo de la vida profesional de los egresados sea exitosa. En este trabajo se presenta la aplicación del Programa de Análisis de Sistemas de Tuberías (PAST), desarrollado como una interfaz gráfica en el lenguaje de programación de MATLAB®, esto para la resolución de problemas en clase y demostración de casos de estudio. PAST determina el tamaño de la tubería comercial, basado en la diferencia de presión, elevación, temperatura del agua y flujo volumétrico como parámetros críticos de diseño. El algoritmo de solución emplea técnicas de Big Data para la manipulación precisa de grandes volúmenes de información, obteniendo resultados con exactitud en tiempos reducidos sin comprometer la confiabilidad de los sistemas de tuberías; optimizando el proceso de diseño comparado con los métodos analíticos tradicionales.

Citas

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Publicado

2019-12-06