IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL TEMA DE LONGITUD DE ARCO
S. Hernández Rodríguez1
J. O. Laguna Cortés2
RESUMEN
Actualmente, el desarrollo de las Tecnologías de la Información y el desarrollo de Aplicaciones Web para cálculos matemáticos y visualización de gráficas han permitido un aprendizaje más rápido, accesible e interactivo para los estudiantes de ingeniería. En este trabajo se describe el impacto de un proyecto de desarrollo dentro de la materia de Cálculo Vectorial, el cual tiene como objetivo reforzar y facilitar la comprensión de los temas de “funciones vectoriales”, “integrales de funciones vectoriales” y “cálculo de longitud de arco de una curva suave en el espacio”. Para realizar este proyecto, los estudiantes deben realizar algunos experimentos utilizando GeoGebra para comprobar sus resultados manuales y observar los diferentes resultados conforme se modifican algunos parámetros. Finalmente, se muestran los resultados de las evaluaciones de los estudiantes donde se puede observar que su comprensión del tema mejora después de su interacción con estas herramientas de Tecnologías de la Información.
1Profesora del Departamento de Ciencias Básicas, Instituto Tecnológico de Puebla, selene.hernandez@puebla.tecnm.mx
2Profesor del Departamento de Ciencias Básicas, Instituto Tecnológico de Puebla, jose.laguna@puebla.tecnm.mx