Noticias
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Regiones presentan avances importantes en sus programas de trabajo
El pasado 12 de marzo de 2020 a partir de las 17:00 horas, se llevó a cabo la XVI Reunión…
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Nuevas fechas para el regreso a las actividades en las oficinas de la Secretaría Ejecutiva
La Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) le comunica a todas sus afiliadas y al público en…
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ANFEI impulsa la prospectiva para lograr una mejor pertinencia en la formación de los ingenieros
El pasado 13 de marzo de 2020, se llevó a cabo la Séptima Reunión del Comité Ejecutivo 2018-2020 en la…
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ANFEI recibe 141 ponencias para la XLVII Conferencia Nacional de Ingeniería
El pasado 10 de marzo, se reunió el Comité Académico de la XLVII Conferencia Nacional de Ingeniería, organizada por la…
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Las actividades de la Secretaría Ejecutiva de la ANFEI en la emergencia sanitaria de COVID-19
A los Directores de Facultades, Institutos y Escuelas de Ingeniería afiliadas a la ANFEI, y a la comunidad en general.…
Actividades de las regiones
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Acta de la XIII Reunión de Directores de la Región II de ANFEI
Acta de la XIII Reunión de Directores de la Región II de ANFEI Celebrada en la Cd. Madero, Tamaulipas…
Publicado en: Región II
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ACTA DE LA SEGUNDA REUNIÓN DE DIRECTORES DE LA REGIÓN VIII 2018-2020
ACTA DE LA SEGUNDA REUNIÓN DE DIRECTORES DE LA REGIÓN VIII 2018-2020 En los Reyes la Paz Estado de México,…
Publicado en: Región VIII
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Acta de la Primera Reunión Extraordinaria de la Región II de ANFEI
Acta de la Primera Reunión Extraordinaria de la Región II de ANFEI Celebrada en la ciudad de Cancún Quintana…
Publicado en: Región II
Revista Electrónica ANFEI Digital
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Revista Electrónica ANFEI Digital, No 11, Julio - Diciembre de 2019
Se publican 90 ponencias presentadas en la XLVI Conferencia Nacional de Ingeniería realizada en la ciudad de Antón Lizardo, Veracruz en el año 2019
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Revista Electrónica ANFEI Digital, No 10, Enero - Junio de 2019
Se publican 25 ponencias presentadas en la XLV Conferencia Nacional de Ingeniería realizada en la ciudad de Campeche, Campeche en el año 2018
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Revista Electrónica ANFEI Digital, No 9, Julio - Diciembre de 2018
Se publican 38 ponencias presentadas en la XLV Conferencia Nacional de Ingeniería realizada en la ciudad de Campeche, Campeche en el año 2018
Calendario de Actividades de la ANFEI
Artículos de Interés
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Recomendaciones para la transición a la docencia no presencial
Es un documento elaborado en un marco de creatividad, innovación, flexibilidad, empatía y comunicación, con el objetivo de acompañar a los miles de docentes durante esta transición. Está integrado por 16 recomendaciones organizadas en tres bloques: Para adaptar el plan de clase a la modalidad no presencial Para acompañar a los estudiantes en la modalidad no presencial Para el desarrollo personal y profesional como docente
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Webinar PBL, Sustainable Development Goals and Engineering Education: Promises and Challenges (Part III of III)
This webinar addresses the promises and challenges PBL comprises in addressing the SDGs in engineering education. It will start by looking into the SDGs and the main existent challenges to integrate them in engineering education, following by in which ways PBL can support the integration of SDGs in engineering curriculum and in overcoming some of the existent challenges. Organiza: Federación Internacional de Sociedades de Educación en Ingeniería (IFEES)
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LACCEI – Boletín No. 10
Publicado en mayo de 2020
Eventos Académicos
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Webinar El Acceso Abierto y la Ciencia Abierta Como Herramientas en Tiempos de Crisis en
Webinar con Marisa Raquel De Giusti
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Webinar Community-Engaged Innovation: Co-Designing Emerging Technologies with Diverse Stakeholders en
Participatory and inclusive design approaches advocate for the engagement of stakeholders early on in the design process, both to ensure that outcomes are informed by the needs and desires of real-world users, and to avoid causing unintended harm. I present several research projects that underline the importance of including diverse perspectives when creating emerging.
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Webinar: Future of Education en
Today, there is a great opportunity to reinvent new models of experiential learning and deliver powerful educational experiences by building consortiums including governments, academia and enterprises to drive purposeful reskilling. Technology will also be a big ally as we explore approaches for blended delivery of education.