Docentes de Física, Matemáticas y Química fortalecieron el intercambio de conocimientos y experiencias, la calidad de los instrumentos de evaluación que formarán parte del Concurso de Ciencias Básicas 2026.
Con el propósito de contribuir a la calidad y pertinencia de los reactivos del Concurso de Ciencias Básicas 2026, la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) llevó a cabo el Taller de Elaboración de Reactivos, del 18 al 20 de marzo de 2026, en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Durante tres jornadas, docentes, especialistas en Física, Matemáticas y Química, participaron en el diseño y la revisión de estos instrumentos de evaluación para tres disciplinas fundamentales de la formación en ingeniería.
El encuentro permitió compartir criterios y experiencias sobre la construcción de preguntas de aplicación claras, pertinentes y técnicamente sólidas, considerando aspectos como el nivel de dificultad, la congruencia entre los contenidos y los aprendizajes que se busca evaluar, así como la calidad de los planteamientos y las opciones de respuesta.
Además de la elaboración de reactivos, esta actividad representó un ejercicio de colaboración académica entre las instituciones que integran la ANFEI, al permitir, en primera instancia, la participación de los docentes en este taller, favorecer el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en materia de evaluación, además de fortalecer la práctica en las aulas de los participantes.
La participación de docentes con experiencia en las áreas de ciencias básicas enriquece el proceso y permite avanzar hacia criterios que responden a las necesidades actuales de la formación de los futuros ingenieros. Es decir, el trabajo desarrollado durante el taller constituye, así, un elemento fundamental para la preparación del Concurso de Ciencias Básicas 2026 de la ANFEI, y la promoción entre estudiantes y docentes del pensamiento analítico, la aplicación de conocimientos y la capacidad para resolver problemas.