La Conferencia entre Colegas destacó la importancia de actualizar la formación de ingenieros ante los retos tecnológicos, sociales y ambientales actuales.
El 13 de mayo de 2026, la Región II de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI) llevó a cabo la Conferencia entre Colegas “Diseño curricular en programas educativos de ingeniería”, impartida por la M. A. Sammara Elizabeth Bustos Arista, quien presentó una propuesta de transformación curricular orientada a responder a los desafíos del mercado laboral y avanzar hacia la excelencia académica.
Durante su participación, destacó que el diseño curricular debe partir de un marco global sustentado en la pedagogía de la solidaridad y en la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través de los contenidos, con el propósito de preparar profesionales capaces de responder a las necesidades de su entorno y contribuir a la transformación social.
La especialista subrayó la urgencia de actualizar los programas educativos ante los cambios acelerados en el mundo laboral, particularmente frente a la inteligencia artificial (IA), la automatización y las transiciones energética y digital. Señaló que alrededor del 39 % de las habilidades requeridas en el ámbito laboral están cambiando, por lo que mantener programas educativos desactualizados puede ampliar la brecha de desigualdad, disminuir la pertinencia de las competencias adquiridas y afectar la empleabilidad de los egresados, colocándolos en una posición de desventaja frente a un entorno profesional cada vez más competitivo.
En este sentido, resaltó la importancia de que el proceso de rediseño curricular comience desde el momento en que se pone en marcha el programa educativo vigente, de manera que su actualización sea permanente y permita anticiparse a las nuevas necesidades de la sociedad y del sector productivo. Asimismo, señaló que, de acuerdo con las recomendaciones de la UNESCO, la inteligencia artificial debe incorporarse al currículo no únicamente como una herramienta tecnológica, sino como una competencia que implique juicio crítico, colaboración, eficiencia y reflexión sobre sus implicaciones éticas.
La Mtra. Bustos Arista también abordó el papel de las acreditaciones, destacando que no constituyen un fin en sí mismas, sino un medio para fortalecer la calidad, la competitividad y el reconocimiento de las instituciones educativas. En este contexto, hizo referencia al Acuerdo de Washington y a los atributos establecidos por la International Engineering Alliance (IEA), así como a los referentes nacionales de evaluación y acreditación, entre ellos el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES), los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), además de Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) en el medio internacional.
Entre los principales atributos que deben fortalecerse en la formación de los ingenieros mencionó el conocimiento de la ingeniería; el análisis y solución de problemas; el diseño de soluciones; la investigación; el uso de herramientas modernas; la comprensión de la relación entre ingeniería y sociedad; el compromiso con el ambiente y la sostenibilidad; la ética profesional; el trabajo individual y en equipo; la comunicación efectiva y el aprendizaje permanente.
Finalmente, reiteró de manera enfática que la evaluación sistémica no es opcional, sino un componente indispensable para garantizar que la formación de los futuros ingenieros responda a los retos tecnológicos, sociales y ambientales actuales. De esta manera, la articulación entre lo que se enseña en las aulas y las necesidades reales del entorno permitirá formar profesionales competitivos, capaces de adaptarse a los cambios y de desempeñarse como agentes de transformación socialmente responsables.
Para quienes deseen consultar nuevamente la Conferencia entre Colegas “Diseño curricular en programas educativos de ingeniería”, la Región II de la ANFEI pone a disposición la grabación en el siguiente enlace: www.anfei.mx/region-2/conferencia-entre-colegas-diseno-curricular-en-programas-de-ingenieria/.